项链-神奇的梦作文1000字

1、获得项链

一天，我和杨婧媛照常吃完了午饭。突然，杨婧媛闪到我面前，对我说：“徐老师刚才让我对你说一件事。”我问道：“什么事？”杨婧媛说：“我不知道，好像让我们去讲台。会不会是什么事要批评我们吧。”我说：“我觉得不是，因为我们俩都是品学兼优的学生，老师不可能随随便便批评我们。我们现在先别说了，到讲台上就知道了。”

我们来到讲台上，徐老师对我们说：“一会儿中午的时候有一个小小心理咨询师的活动，在楼梯教室里举行，我让你们俩去。记得带支笔，笔记本和水杯。”听完徐老师的话，我们都放心了。

来到楼梯教室，听完老师讲的课后，我们准备回教室。一个老师把我们俩叫了过来，给我们了两串项链，对我们说：“这是你们表现好的奖励，一定要收下哦！”我们看了看那两串项链，是纯金的，上面模模糊糊刻出来几个字，上面有一个标志，很像可回收垃圾的那个标志三角形。为了好分辨，一个标志上的颜色是蓝色的，一个标志上的是粉色的。

我们一人拿了一串金项链，戴在脖子上，走回了教室。

2、神奇的金项链

放学了，我背着书包回到了家。刚到家，妈妈正在做饭，头也不回的说：“珂珂回来啦，你先吃个苹果，然后做作业，妈妈今天给你做炸酱面。”我拿起一个苹果，走回自己的房间，忽然，那个金项链一闪一闪的，我赶紧把它拿起来，看发生了什么事。

从金项链那个标志上一看，发现它影出来一行字：“提醒主人，提醒主人，有新任务，有新任务。”我吓了一跳，小声嘀咕：“这是什么呀，难不成还是个电影机？”金项链好像听懂了我的话，又影出一行字：“我是金项链，是有一个魔法师创作出来的，因为有一个超级大坏蛋正在大容量毁灭大自然，需要一个爱护森林的人来打败他，魔法师发现你和你的同学是最爱护森林的，所以把金项链派给你和你的同学。”我赶忙问：“这么说，那个老师就是魔法师？”“是的，她为了不泄露自己的身份，就装成一名老师。”看完这些话，我给杨婧媛打电话，问她是否也遇到了同样的情况，果然，杨婧媛也遇到了同样的情况。

3、潜入贼窝

我和杨婧媛商量好在小区门口集合。来到门口，我们一起问金钥匙：“贼窝在哪儿？”“他们就藏在最大的森林里，这片森林是整个大自然的核心，要是让他们得逞，整个大自然都会毁灭，要是成功了，整个大自然就会有救了！”

我们立刻打了一辆出租车，前往最大的森林。到达巨大森林后，发现除了人就是树，哪里有什么超级大坏蛋，我们想肯定是老师恶作剧，糊弄我们。生气的我们大声质问金项链：“为什么恶作剧我们？”金项链说：“我没有糊弄你们，是真的。”“那为什么没出现什么超级大坏蛋？”“因为你们人类就是超级大坏蛋，你们破坏森林太厉害了！”

听完这些，我们都非常羞愧，于是开启了宣传，让我们所有的人类都爱护吧！

4、醒来

等我醒来时，发现自己还坐在楼梯教室里，很疑惑，问道：“我不是和杨婧媛去了超级大森林了嘛，怎么到楼梯教室了？”旁边的杨婧媛敲敲我说：“胡思乱想什么呢？老师讲课都能睡着。”我这才恍然大悟。