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课代表的烦恼-五年级记叙文500字

时间:2021-11-27 | 作者:张菀淇
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“交作业本”几个字被我写在黑板上。

不一会儿,我和另一个同学小l就统计好了作业。天!又有六七个人没交。

“交作业,交作业……”这句话被小l和我重复了好久,跟复读机一样。我俩就这样催着作业。

每天,我们都要统计作业加催作业,有时还要催到第一节课下课,累得不要不要的。

我们是语文课代表,语文老师就是班主任。因此,有时候一些本子或杂志老师也要交代给我们在午休发。

最为苦恼的是,小l中午午休的事儿特多,正常情况都是午休过了三分之二才回教室。这就意味着,我经常得一个人发完全班的本子,满班级跑。

每次午休,只要是一个人发本子,我都会累得要命,发完就要累得趴桌上休息十分钟以上才能做别的时。因为我的体力不好,跑八百米都只有段第六,满班级跑,岂不累垮?

但因为是班主任的任务,我又怎么敢懈怠?头疼啊。

而送作业本的时候,语文课代表也是最累的之一。我们的教室在六楼,教师办公室在七楼。所以我们端作业本的时候,手都会酸死。

全班的作业本要端过差不多一个走廊,最后还要“更上一层楼”,我不累谁累啊?不仅如此,每个班都会有赖作业的人。有时,他们就和我对着干,说什么没写黑板上,写的字太小了之类的,找各种借口不被扣分(迟交作业会扣分)。为此,我和小l要花费九牛二虎之力才能催动他们交作业。

唉,四五年级时羡慕那些学科课代表,可以不用早读,都在统计作业。现在看来,还是不当课代表,做个“无名小卒”无忧无虑比较好。当个课代表,烦恼太多啦!

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