写作吧小学作文初中作文高中作文优秀作文大全XML地图 Tags标签 手机版 APP客户端
会员登陆 会员注册
手机版 首页 >  > 初三作文 > 学生的美

学生的美

时间:2022-04-18 | 作者:乐乐
听作文 - 学生的美
00:00 / 00:00

-

+

语速: 慢速 默认 快速
- 6 +
自动播放×

御姐音

大叔音

萝莉音

型男音

温馨提示:
是否自动播放到下一条内容?
立即播放当前内容?
确定
确定
取消

爱美之心,人皆有之,中学生自然不会例外。然而,美是什么?美在哪里?你会发现美吗?你会审美吗?

有人说,美是财富。贫困者因之而富有,浅薄者因之而渊博,愚昧者因之而聪敏,平凡者因之而崇高。

有人说,美是力量。消沉者因之而奋发,怯懦者因之而勇敢,动摇者因之而坚定,犹疑者因之而沉稳。

法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。大漠孤烟,长河落日,是自然之美忧过忧民,兴利除弊,是社会之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美。但是如果你缺少发现美这一种特殊的能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么,你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视,谛听“春江花月夜”只会墨知其然,置身苏州园林也难以邻略其中的佳妙。作为一个学生,你捧起语文课本,也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美,异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。

因此,要想得到德、智、体、美的和谐发展,学生应当学会发现美,具备健康高尚的审美观,做到既会发现美,有会体验和欣赏美,进而去创造一个美的世界。

上一篇: 特别的狗尾巴草
下一篇: 诗意桃源
一键复制全文
下载
听作文
评论区(学生的美)
内容:
剩余字数:360/360


     :: 正在为您加载评论……


每页10条,共0

版权声明:

1、作文《学生的美》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

2、作文《学生的美》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

4、本页网址:https://xiezuoba.net/chusanzuowen/304082.html

play
next
close
X
关闭
手机客户端
APP下载