说“对”-小学写事作文700字

上课铃响了，随豆大的雨珠打击窗户的声音传到我们耳畔，唔，下雨了。

老师快步走进教室，跨上讲台，环顾了一圈教室，把书本往讲台上一摔，大声说：“提问课文。”雨依然下着，看样子他的心情比外边的天气糟糕的多。

A被提到了，他惊恐地对视了一眼老师，慢慢躬起了身子，依依不舍地合上课本，背了起来。声音说不上抑扬顿挫，可还算流畅。我们正专注于课本，想挑出A的错误时，突然老师大喊一声：“错。”吓得我们都打了一个机灵。

书声戛然而止。

A也有些狐疑。他觉得背的对了呀，我们就更是云里雾里了，他本就读对了呀。哪里错了？

可老师偏让A从头背起。A，无可奈何的皱着眉头，再次轻启双唇……书声又一次响起，伴随着淫雨落地的声音，有些令人听不清楚。

雨依旧下，哗啦，哗啦。依旧是同一句话，依旧是同一个字，一声“错”如春雨纷纷时的惊雷般，在教室内炸裂开来。我们都心头一惊，眼看着语文老师大动尊颜，不禁为A捏了一把汗。他已经看了看他的双手紧紧地攥着，上牙齿咬着下嘴唇，细细的汗珠在他的额头上密密的腾出一片。他缓缓的低下头。似乎是想要瞟一眼课本。“你到底会不会一个字还没错”，老师的追问更紧了。A轻叹一口气，坚定了说了一句，“对”声音不大，在教室内回响了很久。接下来书声再次响起。比上次的更加自信，更加坚定，更加响亮。哦，雨晴了。

老师看着A连部逐渐平静了下来，嘴角隐约着一丝不易察觉的笑。书停了，教室里轰然爆出雷鸣般的掌声，包括老师在内，掌声雷动。A却感到颇有些奇怪，一副丈二和尚摸不着脑袋的样子。

老师欣慰的望着我们轻轻地笑了，他说：“对课本仅仅会背是不够的。你必须深信你了解他，你必须心有成竹。背诵如此，做人亦是如此。当世界都在朝你说错的时候，你要做的就是说一句对。并证明这是对的。”语文老师补充到。

是啊，如果哥白尼不在“地心说”教徒的面前说对，然后有影响天文学100年的“日心说”产生；如果毛泽东不在左派分子面前说对，哪会有遵义会议这样的伟大转折；如果马云不在企业会上向众元老说对，哪会有阿里的不败传说和30年辉煌？

雨停了，打落了缤纷落英，不时从树上滑落。并折射出五彩光芒，像我们笑一样。