-
时间总在人们不经意间悄悄流过 不留一丝痕迹 就好像那么一瞬间 时间就匆匆地 匆匆地 走了 不再回来 啊 时间 你真会捉弄人啊 多少人因为你的流逝而颓然泪下 多少人因为你的流逝而追悔莫及 时
-
-
-
蓦然回首，初三已渐渐远去，留下一曲迷茫而又奋斗的歌。——前记 “多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”
-
-
遥望那见证了一幕幕古典演绎的皓月，无论在钻木取火的原始社会，还是羽衣霓裳的封建时代，它永远赋黑暗以光明，永不衰败。 它照耀着我们的古往今来。多少人在月的朗照中婵娟与共，多少人
-
-
-
-
-
-
-
桃李芬芳，书声琅琅，理想的风帆，从这里高扬。这是哪所学校呢？这么美妙的歌声—原来是第六中学多少人渴望进入这所学校呢！我有幸成为这所学校的一名学生，为此我感到骄傲。 进入学校会
-
科学，对于每一个人来说并不陌生，可是又有多少人懂得它的含义呢？ 科学，是人与人沟通的桥梁，但是又有多少人在“侮辱”它呢——不会珍惜，不会运用，不拿来做有益的事，甚至拿来害人。
-
-
-
夏日里，太阳高照， 它承载着多少人，追逐太阳的梦想。 夏夜里，繁星点点， 它带给多少人，无至的忧伤。 夏季，忽然，一片枯叶飘飘扬扬落了下来， 被风卷起， 飘到四方， 这是夏离开的最后
-
多少人韶华已逝，多少人一生如梦，经过沧海桑田古老的变换，谁愿用一世的离殇换取不知的未来。豆蔻年华中的我在默默感叹，疯狂中残缺的羽翼流下莫名的血液。 ——题记 风带着翩跹的蝴蝶
-
“穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。她在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。它贯穿于文字和生命
-
-
-
-
蓦然回首，初三已渐渐远去，留下一曲迷茫而又奋斗的歌。 ——前记 “多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。
-
-
-
-
-
-
-
有的人总是说自己多爱地球，可有多少人是真的爱它——“我们唯一的家、我们另一个母亲”呢？ 有许多人口头上说的好，说：“保护花草树木，爱护我们的家园。”还在花坛边、草坪旁插上一句
