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  • 有那么一群人, 有那么一种职业, 它,从古至今, 为人师表者。 这就是人民教师, 人类灵魂的工程师。 老师,好听的称谓,老师神圣的职业; 呕心沥血朝夕辛, 三尺讲台伴春秋。 从第一个教
  • 我是一个人,有思想有感情。 我是一个人,有力量有身躯。 我是一个人,有亲情有友情。 我是一个人,有甜蜜有苦涩。 他是谁? 他是一个灵魂,没有身躯没有力量。 他是一个绝望的灵魂,徘徊
  • 我们,是山野的孩子、有一个不羁的灵魂。 ——题记 世俗,不知有多喧嚣;世态,不知有多炎凉;人心,不知有多莫测;一个个妩媚的面容下,却浑然不知有怎样一颗深不见底的心。一次次地欺
  • 一束跳动的火 寒冷的温度下 渐染着一片的温热 闪烁着深度的火 里面竟是寒冷的心 它披上了外套 用爱做的外套呀,但 虽然滚烫 内心已冷 它从灵魂深处 扩散了寒 已冰封、凝固 它呐喊着 ——谁给
  • 月光被淡粉色的窗帘隔开了,只透出丝丝柔弱的银辉。橙色的灯光覆上了雪白的书页,照亮了一个个生动有趣的故事。 记得小时候,我最喜欢的就是那些有着好看图片的故事书。虽然字认识的不多
  • 写作文时,我们大多都写过这样的句子﹕“天上的星星像眼睛,眨呀眨的。”可是那时的我们绝不会想到那星光发出于几百万年前。事实上,正如霍金所说﹕“我们看到的是过去的宇宙。” “望星
  • 世人皆醉我独醒,世人皆浊我独清…… 汩罗江翻涌的污浊液,在社会的大杂烩中沉淀,人间不是纯洁的漏斗,白色的边缘,是屈原在伫立看着政治与权力的舞台上,那些灵魂在做怎样虚伪的表演。
  • 盈盈月光,我只掬一杯清凉;灼热阳光,我只拥一缕温暖;萋萋芳草,我只摘一束坚强;灼灼红叶,我只捡一片希望;漫漫人生路,我只采撷世间最重要的一个——灵魂。 带着灵魂上路,你就不会
  • 我无数次看过父亲的背影,无数次的感受,当父亲一步步,走入家时,我看见的背影是高大的,是无法比比喻的,是谁支撑起父亲跌撞的身体,是谁支撑起父亲残缺的灵魂。 我会骄傲的说:“是我
  • 心脏是每个人的核心,如果没有它,人,还会拥有美丽的生命吗?如果,它死了,再美丽的生命也会被消噬的无影无踪吧…… 假若有一天…… 我失去了心脏,连同我那唯一的灵魂,也被它一同带
  • 在死去的灵魂轮回的必经之路上,有这样一条忘川水,清澈而浅濑的泉水从山涧上流下,两边是清幽的兰丛,鲜翠的竹林。死去的灵魂经过忘川,就可以进入冥界,然重返世间,获得新生。当然,
  • 魂舞,如是生命颠簸亦无悔。——题记 风华是一指流砂,苍老是一段年华,谁又在那无尽的年华在诉说流砂的绝美。她,是欲火重生的凤凰,在绝望中新生,用一只灵魂之舞演绎出绝代风华。 一
  • 暗想,在疏星度河之夜,人未寝,水殿风来,暗香已满,试问人,夜如何?目光穿透荧荧的窗纸,看槛外月波淡淡,玉绳低转,屈指算西风,又叹流年偷换。 透过千年的红尘,眺望苏轼远去的背影
  • 芸芸众生,万物和谐。聆听大地之音,欣赏天空之美。究竟是谁带来了安逸的生活和不凡的创造?是始祖?他给予了人们智慧。是自然?他给予了人们能力。是烈士?他给予了人们和平。都不错,
  • 人与书的关系,犹如船舶与河流的关系;波澜汹涌的大江大河,必能载着你的灵魂之舟和理想之轮,无障无碍地驶向你渴望中的远方;干涸的河床将使你的帆船搁浅,使你像一棵被禁固的树木,只
  • 曾经在那的花丛中 你对我说 我想看你的微笑 因为你是我心中 最美的星星 我笑了 但他说那个微笑 没有灵魂 我并不懂 一直到母亲对我说 我们要搬到别的地方去了 明天就走 那一天我真的笑了 有灵
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