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我们曾在一起 站在阳光下 不停追逐 不停寻觅 哪儿没有光辉的岁月 却有最美的时光 天上的彩虹桥 一泻而下 望着那五彩的颜色 一起回想起从前的 酸甜苦辣 那七彩的世界 那飞翔的翅膀 永远存在
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倘若有人问我：“幸福是什么？”我一定会不假思索的回答道：“追逐理想，追逐成功后的喜悦……”其实幸福摆在眼前，我也未必发现吧|细想自己生18年生涯所追逐过什么？又得到过什么？幸福
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记下了昨日的稚气，记下了昨日的顽皮，我向小学挥了挥手学“886”，进入了青春的天地。 青春的语录换去了儿时的调皮，换来了青春的稳重，我追逐青春，追到了青春的失败，but我没有气馁，任
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梦想是指引我们飞翔的翅膀，插上梦想的翅膀让自己去飞翔。不管前方有多么泥泞，多么艰辛，我们都会为了我们最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太阳，追逐翱翔在天空中的希望。
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努力向前方追逐， 只因为前方有着希望； 希望代表着一切。 我要坚持去捕捉我心中最灿烂的希望。 虽然希望可能会破碎， 但我依然坚信一切， 所以我坚持追逐前方……
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我是一株向日葵，我的人生如此短暂，却又如此快乐！——题记 追逐阳光——幼年 我生长在一个大集体中，这里有我的兄弟姐妹，我们永远都是那么的和谐，没有争抢，打斗，我们追逐同一个太
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一阵风从我耳边呼啸而过，留下一个风驰电掣的身影。彷徨中，我看着他的背影，站在荣誉的最顶端，接受着来自四面八方的欢呼喝彩。 什么样的追逐决定了什么样的人生。人生是一场和时间的战
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黄昏时，我轻轻推开紧锁的大门，外面柔和的阳光在门脚下旋出一个不断扩张的角度，晦暗的屋子顿时光亮了，一个模糊的黑影缠绕在我背后。一阵凛冽的风呼啸着从我的脸边刮过，吹乱了我的长
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云儿追逐苍穹，星儿追逐明月，叶儿追逐暖春……如余晖挽留夕阳那般，我只想挽留我的过去。 童年，让我依恋许许久的过去，却像穿越指间的风一样逝去。 童年的我，总爱趴在窗前，呆呆地注
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一想起那件事，我便气不打一处来。 课间十分钟，几乎是同学们的天地：追逐、嬉戏、打闹。可是同学们的活动场所应该是在什么地方呢？有人说：“在教室里。”但是大家有没有想过这会给坐在
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记得吗？那年的天空拉起一张墨蓝色的黑布，我坐在疾驰的摩托车上，望着天空，没有明亮皎洁的月亮，也没有眨眼的繁星，只有耳边的呼呼风声，远处的蝉鸣，一刻不停地叫嚷着。 风扬起我的发
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不曾痛过，又何来如此透彻。徐志摩的那种正如人间四月天的幸福，还未等我们揣摩，就已消逝。为何我们不能站在原地不动，等着幸福来敲门，却选择做一个追逐者。去追逐那份我们到目前为止
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天边的梦想， 是我追逐的终点。 终点遥不可及， 却是我恒久不变的梦想。 梦想追逐着天际， 慢慢的向前走着， 我跑着， 努力着， 去追逐我的梦。
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时光飞逝，岁月无痕。回忆过往，物是人非，都随着我的成长而逐步忘却，唯有两个字——梦想，不敢遗忘。 梦想是指引我们飞翔的翅膀，插上梦想的翅膀。不管前方有多么泥泞，多么艰辛，我们
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夜晚，月光零乱了树影碎成了一地的斑驳，看着前方似乎看不到尽头的路，心中涌起一股酸楚，有时我真的也想停下来。 有时真的是累了，真的是厌了，想停下，不再去追逐不再去奔跑。 繁夏，
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这是一个真实的故事，小虫还在梦中追逐，但我相信它终究会茧化成蝶。献给所有有梦想，敢追逐的人。 一条小虫 伸了伸慵懒的腰 对着世界宣布 ——我要成为一只美丽的蝴蝶 风笑了 吹起无数的
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不久前，我看到这样一段话： “曲线为什么比直线美？就因为它不是简单的，就因为它是有转折的，就因为它富有流动的韵味，就因为它能引导眼睛作变化无穷的追逐，因而能引起多元的思考，无
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好花盛开，就该近前摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落生尘埃。——莎士比亚 我崇拜刘翔，看他在跑道上奋勇向前，大汗淋漓的向终点冲去。他在追逐，追逐中国人多年的梦
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敢问世间是否有能容、能藏、能变、能动之物，其亦硬亦软，有温有冷，即可滋润大地，也可使大地毁于一瞬间，哦！知道了，唯有水也。 它就是轻柔的流水，江南的它温柔，北国的它硬寒，但它
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《老人与海》中的老人在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨。也许有人会说老人的行动很傻，得不偿失但我却认为老人是最聪明的，他懂得去追逐梦想。 人的一生中充满了梦想。小时候是
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“人生自古谁无死，六区担心照汗青。”一句千古流传，永不言败的诗句；他的豪情壮志告诉了我们，他的一生都在追逐。 毛泽东说：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这句是正中我的眉目
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花开花又落，花落花又开，它追逐的是花瓣的印记；树绿树又枯，树枯树又绿，它追逐的是绿叶的足迹。而我又在追逐什么呢？ 那次考试，由于情绪不稳定，成绩落差很大，面对画满红叉的试卷，
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阳光，是温暖的代表，温暖我心；阳光，是光明的化身，照亮前方未知的人生之路。而追逐阳光，将是我们一个又一个青少年前赴后继的追求。 落叶季——秋 “我不行了，不跑了！”望着被“秋
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