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今天清早，我和爸爸起了个大早，骑着自行车去下马坊公司锻炼身体。 早上的人很少，都是一些晨炼的老人，有的走路，有的运动。 从我们新发现的小路骑上来，就是位于下马坊公园的西面的南
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星期六晚上，我们家里举行了一次有趣有又意义的成语接龙大赛。 谁来当裁判呢？还是自己心里数着好了。首先把队伍分成两组，一组二人。妈妈和姐姐为一组，我的爸爸为一组。 比赛开始了，
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在一次作文课上，作文老师让我们玩了一个游戏，名叫“比手划脚猜成语”，在游戏的过程中发生了很多有趣的事。 老师首先告诉了我们规则，规则一，出题人的动作要简单就能得分，猜的人猜对
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今天，周老师给我们玩了一个游戏，叫猜成语，就是每二个人为一组，由一个人看了成语及意思后用动作表演，另一个人猜出成语，并规定每组要在二分钟内完成。 第一组上来的是邵川楠和鲁一涛
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我认为汉字最杰出的是在成语和文言文方面。 成语，含五一文，是简洁精辟的，它是人们长期以来习用的定型词组或短句，当然也可以是古代文人造词或从典故引申而来。比如亡羊补牢、梁上君子
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吃过晚饭后，天依然下着大雨。可我和杜心怡、施岳琪还不肯罢休，坚持出来玩。 今天我们玩的场所和游戏跟往常不一样，那是在高架桥下玩猜成语、演课本剧。猜成语游戏开始了，我们先定下规
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成语是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠，每个成语都有一个动人的故事，都含着一个深刻的道理，这是中华民族智慧的结晶，老师为了让我们活学活用成语，周六的作文课，老师组织我们搞一
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前几天，我们班举行了一次别开生面的班队活动“成语大比拼”。 首先，老师把我们分成了四个小队，有红黄蓝绿队，我们是黄队。一共有四关，第一关巧填成语，第二关最佳搭档，第三关成语碰
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昨天晚上，妈妈在家织毛衣，我在复习。妈妈为了让我轻松一下，就和我玩了个游戏“成语接龙”。 游戏规则是这样的：从“一”开始说成语，下一个人要接着上一个成语的最后一个字说一个成语
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成语，古人智慧的结晶，汉语言中的精华，一个成语，浓缩一段历史;一则故事，演绎一种智慧。 成语是中华民族语言的瑰宝，也是中国五千年文明的智慧结晶。成语言简意赅，简洁生动，深刻隽
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今天下午，我们班里举行了一场别开生面的成语接龙比 赛。首先，老师将全班同学分成男女两队，进行比赛。首先有 裁判（语文老师）出一个字，我们再根据这个字连出成语。三 局两胜，第一场
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摘要：晚上七点二十分，游园活动开始了。我来到地点一看，哇！好玩的项目太多了。有“投篮球”、“抢椅子”，还有“猜成语”。同学们兴高采烈地参加自己喜欢的项目。我看中了“猜成语”
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今天，作文班的孔老师给我们上了一堂与众不同的作文课——猜成语比赛。我们可是快笑翻天了！ 游戏规则是这样的：老师在纸上写出一个成语，谁都不可以偷看。老师请一个人上去做动作，分甲
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今天星期五，下午正好有一节班会课，张老师说这节课就玩一玩，张老师让我们自己选。有人说：“玩下棋。”有人说：“玩跳绳。”……过了一会儿，张老师提出了一个好主意，让我们玩猜成语
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最近，我看了一篇叫《成语猜谜》的作文。内容是这样的：在语文课上，老师把学生分成了红蓝两队玩成语猜谜的游戏，由每队的同学分别出谜题，让对方同学猜出成语，哪队考倒对方，哪队就胜
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成语，可谓是中华汉字的精华，每一个成语都有一个动人的故事。 “悬梁刺股”、囊银映火”告诉我要勤奋学习，不能“玩物丧志”“不学无术”；做事不能“急功近利”，应该“循序渐进”；和
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书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。在这个寒假我读了感恩父母、成语故事这两本书，我十分喜欢成语故事，因为这本书看起来个性有意思，我们的学习中经常会出现一些成语，有些成语的字
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我读了成语故事，它让我受益匪浅。 这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明来源才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，
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《成语故事》里的成语故事多不胜数，这本读物，它不止有对成语由来的小故事，对其中的生僻字做了详细的解说之外，还增设了历史典故，人物介绍和小知识等小栏目。让我们在认识成语的同时
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《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书，虽是本课外书，但绝不比语文教科书逊色，资料不仅仅十分搞笑，而且能学到许多成语。 在这本书中，每个成语都有一个小故事，并且其语言
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我不喜欢学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。妈妈为此总生我气。 几天前，妈妈给我买了一本成语故事书，妈妈与你一齐阅读此书，而且十分肯定的告诉我，你肯定会十分喜欢此书的，喜
