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  • 第一章无计可施 自从我当了纪律委员,最让我担心的是同学下课后在教室里追逐打闹。我刚开始是用提醒的方法,收效甚微,后来我干脆就用记名的方法,这个办法不但没有用,跑步的同学还增加
  • 一提到“土”这个字,估计很多人首先想到的是一些贬义词,如“土鳖”“土老帽”“老土”等等。谁要是说某人“很土”,肯定会惹人不喜。可是,“土”的就不好吗?当然不是。“土鸡”、“
  • 理论是灰色的,唯有生活之树长青。老鼠给猫挂铃铛,那是找死。实践是检验真理的唯一标准,而理论只能屈居第二。目标要恰当,办法要可行,理论要科学,做人要实际。 目标要恰当。猴子捞月
  • 人们都说:“条条大路通罗马。”生活其实也是这样,当你遇上困难时,这个办法行不通,就换一个办法。你总能解决问题,因为办法总比困难多。 我小时候五六岁时养了一条金鱼,当时年龄小,
  • 很久很久以前,老鼠们因深受猫的侵袭,十分苦恼。于是,他们在一起开会,商量用什么办法对付猫的骚扰,以求平安。 大会上,鼠王看看鼠群,气愤的说:“可恶的死猫,还我们家破人亡,妻离
  • 老师布置了一个有趣的作业:给小动物拍照。 于是,我们全家人开车去奶奶家,到了奶奶家,我做得第一件事就是让小狗不动,我想了好几个办法都不行。“佳乐,吃晚饭了。”奶奶叫道。我只好
  • 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的是什么办法? 柳絮宝宝兴奋地告别了柳树妈妈,跟着风伯伯到远方安了家。 莲妈妈有个好办法,她让孩子跳
  • 自从老乌鸦用了石子喝水这个办法后,老乌鸦就觉得这个办法十全十美了。 有一天,老乌鸦住在那片的森林忽然变成了沙漠。许多动物都逃走了,老乌鸦和它的孩子们也跟着逃走。它们长途跋涉来
  • 这本书讲的是一个平凡的故事:爷爷为孙子约瑟一次又一次修改物品,从毯子-外套-背心-领带-扣子,在缝缝补补、裁裁剪剪当中,人类的情感在无声息地温暖地传递着,这种爱是实实在在的。爷爷
  • 和同学一起交往,在我看来是一件很容易的事,可是我以前可不是着么想。 在我刚转来的时候,我不知道是多么容易的事,可是我就是不知道,我想尽办法的跟他们玩到一起去,可就是不行。我想
  • 一天,一群小动物在树林边玩。小鸭子一不留神掉进一个坑里,它急得大喊:救命啊!救命啊! 这时小猴子、小象、小熊都听到了呼救,急忙赶来。小猴子想到一个办法,它让小象把鼻子放进洞里
  • 我的爸爸很乐观,不管遇到什么事,他都有办法解决。给人的感觉是,即使天塌了,他都会撑起。 有一次,我不小心把他的书撕坏了,他没有生气,只是露出贝壳般洁白整齐的牙齿对我一笑,轻轻
  • 三更半夜,有两只老鼠想吃蛋,它们俩悄悄地偷了一个蛋,它们怕这个蛋打碎了,把主人惊醒,自己又吃不成,于是,想了一个办法,大老鼠对小老鼠说:“你把蛋抱在身上躺着,我来拉你的尾巴
  • 一只小蚂蚁想到河的对岸去,可是他没办法过河,小蚂蚁急啊!急啊!把头都急大了,还是想不出办法来。突然一只小猴子蹦出来哈哈大笑说:“小蚂蚁你真笨。”小蚂蚁不高兴地说:“你有什么
  • 假如我关在一座房子里,这房子里没门也没窗。我该怎么办? 办法一:“钻地计”。可以在旁边找一找有没有铲子,有的话就挖条地道,或许还可以挖到宝物呢! 办法二:“电话计”。如果你带了手机
  • 一天早上,三只小猴一起到池塘边玩皮球。一不小心,皮球掉进了池塘,怎么办呢?小猴们急得抓耳挠腮,可还是想不出办法。这时一只小猴说:别着急,我有办法了。说完,小猴找来一根竹竿,
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