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中国教育,近年来成为争论不断的话题。社会正不断发展，而中国教育似乎处于休眠状态，没有多大的变化。层出不穷的问题使得中国教育该不该与社会挂钩成为中国急待解决的心病。 学生加压化
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放眼二十一世纪中国教育，我只得惊呼一声，所谓千军万马过独木桥之势也不过如此了吧，且那独木桥稍不经意就会塌陷，无数中国学生被洪流卷席而去，幸运的宠儿站在彼岸带着成功的笑，但那
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韩寒，是一代叛逆青年．犹如一阵寒风，刮向中国教育。这让一些人有了可乘之机。于是关于批判中国教育的帖子便满天飞．很多人都加入了这个行列——批判．这是批判中国教育，荒谬至极地批
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中国教育需人文关怀 ——读《中国教育缺什么》有感 这几天看了朱永新老师的《中国教育缺什么》一文，启发很深。朱老师认为，中国教育缺服务意识，缺人文关怀，缺个性特色，缺理想追求。
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中国教育的近况和的出路或者说今后的改革方向是什么，这一直是在教育第一线工作者时常思考与探究的课题。这个学期我认真阅读了《反思中国教育》这本书，它以平实的文字,活跃的思想,开阔
