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  • 陡岗中学初二(2)班江枫 指导老师:赵业林 我的祖国是我第二位伟大的母亲。她一步步走来,饱经沧桑,印证了一段段历史,那一个个爱国将士为国捐躯,时刻激励着我们奋勇向前;她拥有着灿
  • 我有一位伟大的母亲,一位有着伟大母爱的母亲。我爱她,因为她给予了我太多的爱。 有一天下雨,刚动完手术的妈妈怕我淋雨,硬要给我送伞,结果她的衣服却打湿了大半。妈妈还着急地对我说
  • 母爱是世界上最伟大的爱。母亲是无私的,伟大的。有了母爱,那再大的艰难险阻都不算什么,显得那样平常。 母亲是无私的,曾听说这样一个故事:汶川大地震那年,在一个家里母亲和才几个月
  • 偶然的一个机会,一幅很简单的画面拨动了我的心弦。 是那种很古老的小楼。略显苯拙的门廊下,站着一个十一二岁的小女孩,手里摆弄着蝴蝶结。身后,母亲正在为她细细梳头。斜铺的晨光将门
  • 我一直想买一本《青年近卫军》的长篇小说,但书价很贵,一元多,母亲从来没有给过我这么多钱。 一天,我来到了母亲工作的地方,房子既小又吵,里面发出震耳欲聋的声音。终于,我在角落里
  • 我带着深沉的心情又一次读完了《只有一个地球》这篇课文,想想人类把地球比喻为母亲,难道我们就不应该保护我们这个可爱而又渺小脆弱的“母亲”吗? 我们这个地球“母亲”表面的面积是
  • 大地母亲收藏了四幅图画,有百花齐放,百鸟齐鸣的春画;有绿树成荫,赤日炎炎的夏画;有秋高气爽,瓜果飘香的秋画;有滴水成冰,漫天飞舞的冬画。每一个季度,大地母亲就会把画挂出来,
  • 母亲说,或许当时不是父亲的那句话,这个世界上就会少了我的诞生。 父母的故事虽平淡无奇,但那真真实实的存在,让人温暖无比。 “看看逛逛南京路,买卖回到四川路。” 从表面上看,这
  • 我曾经想过这个问题:为什么我会存在于这个世界? 我想,是母亲的爱使我诞生。换言之,我就是爱的产物。也许吧,爱造就了我的生命,让卑微的我也落足到了人间。 我又常常在幻想,人为什
  • 那是一个寒冷的夜晚,窗外的月夜是那么的皎洁,一切似乎都是那么的寂静。 终于写完作业了。一看时间还早,我便问正在做饭的母亲:“妈,我出去晚会儿行吗?”“写完作业了吗?”母亲边抄
  • 你的视线就像π,我在其中孤独的行走,却只能无限接近却无法到达终点。 相比与别的母亲,你的爱很特别。 大约是几年前,不想再学习的时候。闲暇时,我与你谈理想。我说我有一个理想,要做
  • 妈妈的皱纹,是刀割的岁月痕迹,是无时无刻的鞭策。 ——题记 妈妈,我爱您! 请允许我大声地对妈妈说一句“我爱您”。我不是诗人,不会用优美地诗篇打动我的母亲;我更不是画家,也不会
  • 人的一生,注定要在家中渡过。小到一个个家庭,大到一个个国家。然而其实所有人都在一个家中,那就是地球这个大家庭中。无论肤色,国籍、身份、地位,地球母亲爱我们每一个人,她给我们
  • 很小很小的时候,母亲牵着我的手,教我学会了走路。从此,母亲便牵着我的手,走过土桥,走过石径,也走过岁月。 转眼间,我7岁了,又是母亲牵着我的手送我进了学堂。记得母亲的手好白皙
  • 母亲是美文,一篇一生受益的文章;母亲是美诗,一首一生也写不完的诗歌;母亲是好歌,一支一生唱不厌的歌曲。 小时候,我很顽皮,爱和周围的男生称兄道弟。我有时说话做事不经大脑,会说
  • 妈妈,俗话说: “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母亲的伟大。 在孩提时代,妈妈是我的主宰
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