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“哈哈哈，我终于成功了！”我高兴地一蹦三尺高。原来是这样的，我经过十几个昼夜的努力，终于制造出了一种新型书籍了。这种书籍美观大方，内容丰富，功能强大，随你怎么看也看不腻。
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不知不觉，一个学期即将过去，进入了复习阶段，我制定了期末计划。 语文复习的内容很多。我把学校要求背诵的古诗、现代诗等熟练掌握；课本要求背诵的内容背会并会默写，而且标点符号也不
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语文的考到了小学中高段就已开始离谱，照理说，只学书本上的知识，只考书本上的内容，学习就可以轻松很多，但若只有这些，便看不出学生的实际语文水平，所学知识能否灵活应用，由此，语
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我上六年级后，学习任务比以前都要重了许多，学习内容也更难了。老师又经常考试，我都头晕了，幸好我有好的复习好方法。 我给你提供一个检测复习方法是否科学的测试： 1.对刚学过的内容，
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我喜爱的英语老师——汪老师，喜欢上汪老师的课。 这一天，汪老师又在投入地讲课。她首先在电脑上按出了这节课的内容，内容是让我们读出巧克力和花生小饼的英语单词。我们马上举起了小手
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今天王老师布置了一项很有意义的作业，让我们自己动手，做一份数学苗苗报。我回家立刻找资料，设计图画、苗苗报的大小、内容的合理性。我不断地制作，不断地修改，终于完成了。你们想知
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一晃过去三天，这几天的网课形式多样，内容新颖，老师讲课的内容，扣人心弦。我每天都盯着电脑屏幕，使我的内心，忍不住要爆出自己的所感所想。 首先是记笔记。由于在家学习和在学校学习
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上个月听说学校要开百家讲坛，我特别兴奋，因为又可以听到精彩的讲座了。终于盼到了这周星期五，我早早来到教室，心里充满了期待：不知道这回又有哪些有趣的内容呢？ 这次百家讲坛有四节
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2020年6月4日 星期四 晴 今天晚上，我的作业写的比较快，所以，我为几天后的课前演讲做了准备。 我讲解的内容是《如何读懂一首唐诗》。于是，我先为我要讲解的内容准备了PPT，主要是讲解的内
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比较难懂的一本书因为没有故事情境所以前后的内容总是连接不起来因为工作之后人变懒了所以只是偶尔看一些当再拿起的时候基本想不起来前面章节的内容概要不过有相对应的内容还是会有一点
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数学林老师提问：你们猜，今天我们要学什么内容？ 大家纷纷举起手来，就连一个学期都没举手的同学都举手了。老师请了谷亭瑶，林老师说：谷亭瑶，是什么内容？谷亭瑶响亮地回答：统计。林
