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试着让对方了解自己， 给对方一定的时间， 才能让对方相信自己， 使对方将自己视为知己。 生命的相托， 相互信任是前提， 既然已经没了信任， 何谈相托？ 问天何时老？ 问情何时绝？ 我心深
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友谊即将逝去， 我该如何挽留？ 是否该和她道歉？ 可我并没有做错， 友谊之花再次凋零，像利刃割伤我心， 分裂之旗再次升起，友谊之旗被我撕毁， 友谊难道是人所无法掌握的吗？ 我真的不知
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莺莺相对逢知己， 飞落寻常叶梧裳。 世上难遇知心友， 又从何来探我心？
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学滑板 一天，爸爸妈妈和我去学滑板。学滑板的时候，我一不留意就跌倒了，我爸爸立刻跑来一抱抱住了我，我心里想那个时候如果爸爸不来抱住我应该跌得多疼呀！我爸爸已经知道我心里想什么
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你我心比心 你我手牵手 漫步沙滩上 夕阳无限好 可惜它太短 只望有一日 你我心连心 活在天国里
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泡沫，宛如桃源 可见不可触 轻动手指以指相触 残留灯火只扰我心 即使恋上你的静寂 火焰未曾逝 啊啊……既然如此 吾伴君身贡献此身 亦能弑心 泡沫，如你一般 一触即消 刹那，悲伤桃源 吾将守
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堕落，字颓废，号沉沦，生年不详。不知何年何月迁居于我心。从此，于我心这片肥沃的土地上茁壮成长，使我不长进、消极。 我下决心要将其逐出我心之门，无奈其于我心已根深蒂固。于是，我
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这是一个充满代沟的社会。 徘徊其中： 这是一个感触的季节——花季。 飞翔其中： 这也是一个布满尘埃的天空，我挣脱！ “朋友”，这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来，我却
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一缕清风吹起了长江的浪花，一缕阳光照亮了华夏大地，一声怒吼唤醒了中国这头雄狮…… 中国,一个承载着五千年灿烂文明的国家,在五千年的历史画卷中,她经历过繁荣,也遭遇过那一段段不堪回
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我的心是一潭死水 你的笑容是净化剂 重重的打在我心了 你使我的心充满了活力 你也使我的血液不再停歇 我深情地说出了那三个字 我爱你 我在等着你的同意 你一笑而过 我的心里满是悲剧 你的笑
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弯弯苍穹上挂着一轮明月，月光打入门户，也照在门外士兵的额头上，一滴汗珠，晶莹剔透，印我心。我呆滞，我欣喜，我激动……这神圣的一刻。 朝朝暮，暮朝朝…… 半米阳光从窗户射入，照
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这是一道光，黑白的光，却可以透过心，也能越过那条界，幸福和失落，晴天和阴霾，朋友一词以显的太苍白。 这是一个虚影，却从不凝实，从不美好，失落，沁，满我心堂。 花儿纷纷洒落，心
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挥书随笔慨我心， 虽是拙句却忘情。 千书难抵心中意， 万里还乡才是真。
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真挚的友谊，执着的梦想，朦胧的希望，在那最美好的时光，我心歌唱。——题记 青春·友谊 “或许正是天上的星辰主宰着我们的命运。”在毕业的那一天，你送给我一盒香薰蜡烛，这样说道。我
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星期四的上午我们要做体育测试。赵老师带我们来到操场，我们要测三个项目，推力、跳绳、跑步。 我们排着整齐的队伍等待测试，一会儿就轮到我了。第一项竟然是测推力，我心里想：“没问题
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今天，我们玩了一个游戏，游戏叫做“水上建筑师”这个游戏需要半盆水，一个碟片，八个杯子。 游戏开始了，我听见妈妈说：“她那边的学校有人，一共搭了七个，我心里说：我一定要比她棒。
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“不！我不写这样的作文！”行走在消逝的“我手写我心”的作文理念中，我发出了激奋而又绝望的呼喊。 曾经的我，是如何自信！自信凭着自己的才气，定能在高中作文中闯出一片属于自己的天
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是怎樣的呢？讓我來告訴你們吧。 我心目的白雲山是很多很多白雲的，就好像是棉花的世界一樣，總是令人感覺純潔舒服，輕鬆······嗯，白雲山的黃泥地上還冒著白云煙。讓女孩子走進去變仙
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昨天早自修，陈老师说：“我这里有２０张图书证，给那些乖的、认真看课外书的孩子。”我心里想：“老师一定会发给我的。”老师说“：夏天、林天羽等同学，把家校联系本给我看。”怎么没
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人海茫茫无人问津， 孤帆孤影我心如静。 一抹残阳似水年华， 只求又一人懂我心。 ——竹儿
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