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  • 在大人的心里,我们小孩子去读书、学习好坏是否、看得到的就是那成绩单,只要那成绩单上是100~90的,他们就对你又夸又笑、只有一低于那分数,一张张的臭脸都摆给你看。 可是,我认为不是。
  • 虽然说“分、分、分,学生的命根”的年代已经过去了,现在提倡素质教育,提倡“减负”,分数已经不是衡量一个学生成绩的唯一标准了。可是,谁知道,分数在实际上还是占着至关重要的位置
  • 星期六上午,我在吴玮琛家玩电脑,玩的是炸弹超人。 第一局开始了。我很想赢,可是我输了,因为跟我玩的是一个玩的很好的人,可是我不相信他的分数是“—168”分,而我当时的分数是80分呀
  • 多少人败在他的脚下, 多少人又因它而气馁。 虽无生命, 却有着让人无法抗拒的力量。 它,就是分数分数为什么在人们心中盘踞? 就是因为父母望子成龙、望女成凤心情迫切。 正因为自己孩
  • 期中考试以后,我期待着分数公布,我满怀信心等待着,心想:应该能考的非常好,可是,唉,语文101分、数学92分。 我自己觉得语文不错嘛,可是数学就不一样了,错的那几道题都是马虎造成的
  • “分分分” 这恐怕是学生们的“命命命”啦! 相信所有的同学和我有一样的见解吧! 那我们就来聊聊,分数=学生的命 肯定会有学生说:“唉,考不好回家就要挨打啊!” 那么请问,你是为谁学的
  • 分数分数,我是多么喜欢你啊!因为我只要多得了你几分,我的面前就会到处出现笑脸,到处听到有人夸奖我,到处有人向我祝贺。你让我感到了光荣,感到了快乐,感到了自豪! 分数分数
  • 分数,对大家来说都不算很陌生,尤其是家长,他们把自己的孩子的分数看得比自己的命还重要。孩子稍考不好,家长温柔的一顿好骂,火暴的一顿好打。可是,我想问问他们的家长:分数,真的
  • 分数不一定是差生 分数,之所以能成为鉴定学习成绩好坏的标准,是因为它能反映一个学生对知识掌握的程度,分数高的学生,自然可以冠为优秀的学生。然而,问题的另一面,分数低甚至“红灯
  • 分数分数,我想对你说,你知道你有多大威力?从小学一直到大学,你都是评判者、控制者。曾经有人为你奋斗,对你“钟情”,你主宰着我们一生的命运。 很多人说你是学生的“命根子”。不
  • 我害怕疼痛;我害怕黑;我害怕被别人欺负;我害怕父母为我头疼;我害怕老师的眼神……然而,我最害怕的却是考试。 考试,这个名词,以在我脑海中留下抹不去的印象。考试在我认为,是一个
  • 一放学,我直奔家里,心中只有一个想法:“期末能考多少分。”到家后,我刚坐到椅子上,便开始用“八卦”算分。我先将8个单元的考试成绩相加,又除以8(这是求平均数的方法,分数保准就
  • 在我成长的过程中,经历过许多事,大多都已淡忘,惟有那件事深深地印在我的心头。 上学期,第五单元试卷发下来了,一个刺眼的分数跳入我的眼帘。“79分?”我连忙揉眼睛,定神一看,没错
  • 分数”,我们熟悉的不能再熟悉了……它向来就是我们学生的“命根”,没有了分数,就等于没有了一切,爱好、好处……只要分数远离了我们,什么都会离我们而去…… 也不知是谁立的“好规
  • 雨依旧淅淅沥沥地下着。而我和我的伙伴却高高兴兴地漫步在这湿漉漉的地面上。我们聊着聊着聊到了语文试卷。我们几个都在谈论各自扣分的分数,本来我以为周璐甄和杜诗薇她们俩会打成平手
  • 谁说的,分数不是衡量学生的唯一标准?或许在老师们的眼中是这样的。可是,在每位父母的眼中,这句话永远是错误的。 那一次,我几门功课都考得不如人意,没有达到妈妈的要求。才回到家,
  • 说起我的好朋友,不用提起别人,提提我的妈妈吧,你想知道为什吗?请听我一一道来。 有一次语文考试得分数下来,我犹如五雷轰顶,顿时感觉失落到极点。妈呀!只有75分,这是我的一个吉尼
  • 我想对于中国学生来说,分数这个东西十分熟悉,没错,每次心惊胆战的考试过后,我们迎来的就是分数,在中国这个实行应试教育的国家,分数俨然成为了万千学子学习的唯一鉴定方式,考大学
  • 又到六月考试季,考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒,时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使了,一时快乐,但是也抵不了长时间的担忧。因此
  • 一个印记鲜明的巴掌,一个爱意满满的吻,分数成了家长喜怒的晴雨表,牵动着无数中国考生的心。于此,笔者深有感触的同时不禁叹惋,何苦系一家之忧乐于区区之分数?家庭教育切莫“唯分数
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