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  • 我要把边疆工作者比作粉笔 默默牺牲 我要把灾区志愿者比作蜡烛 无私奉献 我要把父母比作锄头 用自己的辛苦换来别人的幸福 我还要把老师比作路灯 牺牲自己 为学子们照亮知识的路……
  • 有许许多多的人你们比作一支蜡烛燃烧自己,点燃别人,比作一棵大树在你的呵护下茁壮成长,又把你们比作灵魂工程师。 我不知道自己把你比做什么,只是放学走进小学,偶尔能见到你,才发现
  • 我爱我的祖国,爱象征着中国的国徽。 我决不将您比作花,因为冬天会摧残花的美丽;我也决不将您比作月,因为月独守一轮,遥不可及;我更不忍将您比作我的生命,因为我渺小得如一缕轻烟,
  • ——写给我的妈妈 南京市琅琊路小学六(1)班 章尔菁 如果把母亲比作光芒。把妈妈的爱比作阳光,虽然温暖,却显得过于炙热了;把它比作烛光,虽然美丽,却显得太过短暂了。还是把妈妈的爱
  • 有人把老师比作蜡烛,照亮了别人却燃尽自己;有人把老师比作泥土,总是默默无闻地培育着每一粒种子;而我则把老师比作妈妈,因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们,用她那灵巧的双手携扶着
  • 这里,是我们的文学梦,是我们的良师益友,是我们写作的天地。 如果把这里比作无边无际的海洋,那我们就是海洋中的一颗小水滴; 如果把这里比作一棵参天大树,那我们就是大树上的一片叶
  • 以前我总以为收信很快乐,因为那代表远方有朋友;现在才知道,收信是忧伤的,因为那代表朋友在远方。 如果把记忆比作一座监牢,那么我们就是这牢狱中孤独求广的犯人; 如果把友情比作
  • 不知是何许的春日,给足了雨水,却少了几分阳光,但它仍叫春,而且叫柔情似水,回首,一切都是辛酸的雨珠。 愿把错误比作春风,在万物还朦胧睁着睡眼时,轻然地,飘逸地流淌而过,划过物
  • 如果把爱比作咖啡,那么我喜欢浓浓的;如果把爱比作酒,那么我喜欢陈年的;如果把爱比作茶,那么我喜欢清爽的。因为它苦,我喜欢这味道;因为它香,我喜欢这气味;因为它烫,我喜欢这感
  • 人们将她们——教师比作春蚕,比作红烛,比作辛勤的园丁,但在我认为“母亲”这个词更适合她们。 她们是神圣不可侵犯的,她们博学多才,她们是我们心中的hero。小学时,开班会,老师问我
  • 老师这个称呼让人充满敬意,又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”;有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁
  • 敬爱的老师: 您好! 自从进入小学学习后,老师你对我们的关爱真是令人难忘,你为我们的成长操碎了心。如果把老师比作大海,那么我就是大海里快乐遨游的小鱼;如果把老师比作天空,那么我们
  • 有人把老师比作粉笔,那一点一点的粉笔屑就是老师的汗水;有人把老师比作红烛,那一丝一丝的烛光就是老师的奉献;还有人把老师比作春蚕,那一缕一缕的细丝就是老师毕生的鲜血……是的,
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