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敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我演讲的题目是《科学，创造神奇》。 用塑料尺子摩擦几下头发，为什么可以吸附小纸片？筷子插到盛有水的碗里，为什么像是被折断了一样？乘
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李宜潇 “叮零零，叮零零”清脆的下课铃声打破了校园的宁静。一阵风似的，我和同学们纷纷交卷。等我回到座位时，猛然发现我的尺子在地上可怜兮兮地“躺”在了地板上，已断成了好几节。
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有一个小朋友，非常不爱护文具，把橡皮“解剖”成一小块一小块，把铅笔盒盖子扭坏，经常用铅笔和尺子当矛和刀来玩。一天文具们再也忍无可忍，于是决定在半夜时出逃，去寻找一位需要并爱
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有一些学习用具，它们分别是尺子、铅笔、橡皮擦和蜡笔。它们在工厂里被人们生产出来，尺子上有精美的花纹，橡皮擦的外壳上有美丽的图案，蜡笔写出来的颜色鲜艳无比，只有铅笔是一支没有
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不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事…… 那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带
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那年考试，同学们个个摩拳擦掌，我也跃跃欲试。到了考场之后，我更加的兴奋不已。可打开文具盒一看：哇！尺子怎么不见了？铅笔怎么也没削过，光秃秃的！橡皮也四分五裂，横七竖八的懒散
