奇数与偶数-关于数学的作文500字

活动课上，黑熊老师对小动物们说：“我们来玩一个关于数学的游戏吧！”“好！”小动物们异口同声的回答道。请你们每人都准备两张小纸条，黑熊老师用它响亮的声音说。小动物们虽然不知道老师要干什么，但它们还是很快速的准备好了纸条。黑熊老师看到小动物们都已经迫不及待的表情，就接着说：“请你们在纸条上分别写一个奇数和一个偶数，写好后，两手各握一张。”小动物们，因为不久前刚学过奇数和偶数的知识。（什么是奇数：指不能被2整除的数，那么能够被2整除的数就叫偶数）所以小动物们很快就写好了。黑熊老师又说：“用你们右手中的数乘2，左手中的数乘3，再把乘积相加。”黑熊老师耐心的等每个小动物都计算出了结果。黑熊老师请手上是奇数的小动物排成在左边一排，手上是偶数的小动物排在右边一排。

黑熊老师偶数那一排的左手是偶数，奇数那一排的是奇数。

比如小鹿既然站在奇数那一排，因为偶数加奇数才等于奇数，所以它拿的是一个奇数和偶数，然后根据奇数乘奇数才等于奇数断定左手是奇数，既然是一个奇数和一个偶数所以出右手是偶数。接下来我们来验证一下。右手的偶数乘2还是偶数。左手的奇数乘3也等于奇数。奇数加偶数等于奇数。

再比如小熊既然站在偶数那排，因为偶数加偶数才等于偶数所以右手是奇数，因为已经有一个奇数了所以左手是偶数。接下来我们再验证一下，偶数乘3等于偶数。奇数乘2等于偶数，偶数加偶数等于偶数。

小伙伴们，数学是一门很有趣的学科，让我们在平时的生活中去发现更多有趣的事情，也让数学知识帮助我们体会到更多生活的美好。