座位和成绩成正比吗？-议论文范文700字

“嘿嘿，我坐的可是学霸VIP区，厉害不？我妈给老师说了好多回，才同意的呢！”

“还不如我的休闲娱乐区好呢！前面的学霸成堆，压力山大！不过，你估摸着成绩会高了，耳濡目染嘛！你妈到底用了啥法，改明儿，我去让我妈给说说！”

两个半大的孩子凑在一起，兴致勃勃谈论着。我看着约摸八九岁的小孩，却说出这般又惊人又平常的话来，不禁陷入深思——座位与成绩成正比吗？

什么时候将一个教室分了几个区？养老区、休闲娱乐区……什么时候坐在所谓的VIP区，便是可以笃定学习成绩会提高？什么时候人人都开始挤破脑袋抢占C位？连半大的孩子都被灌输了这种坐好位便学习好的思想，中国的教育理念竟变成了这样吗？

显然，座位与成绩不成正比！

不必说古代的穷苦读书人宋濂，穷苦的磨难接踵而至。同舍的富贵公子衣着光鲜，定也地位不低，而他却只能站一角落，默默聆听教导，也终究用勤奋好学的一腔热血换来了属于自己的荣耀。为人称颂，被誉“明初四大家之一”，他用勤奋向世人验证了座位与成绩不成正比；不必说海伦·凯勒的身残志坚，她甚至都未去过学校，更别提什么座位，聋、哑、盲这等遭遇，足以压倒一个成年人，她却紧紧抓住唯一光明的稻草——学习，推倒了人生中的难、苦。学习语言的艰辛，我们未曾知晓；想象万物模样的痛楚，她独自吞咽；堪比天书的一道道难关，她匍匐前行，身后留下触目惊心的血迹……唯有用刻苦、勤奋、全心投入的学习精神，才能换来骄傲的资本！天上不会掉馅饼，放下你们依靠座位、运气的心理，踏踏实实的、一步一个脚印的！去走你学习的旅程！

学习，不是座位决定的。我身边便有这样的例子，小a是我们班的一号，却也坐过最后一排，最边缘一列，不是她独一无二，而是“座位”本就是我们依赖心理，起个心理作用。我们应端正自己的学习态度，一心投入学习，放弃投机取巧才可，学习不需要花拳绣腿，花架子！靠得唯有刻苦，唯有刻苦！我面对过低谷，我选择了再战；我碰到过南墙，我学会了改进与谦虚；我跨上过领奖台，我选择了继续前行与不骄不躁。也许，未来会更加艰辛，但我会更加努力，越努力，越幸运！

座位与成绩成正比吗？在我看来，非若是也。