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时间:2022-04-12 | 作者:乐乐
听作文 - 蚀
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一:伫足

校园里盛放一夏天的阳光渐已阴霾。一直走,一直走,走到挂壁上的日历撕裂得只剩鲜红一页。过往的白色蝴蝶遗忘归途,地址却不在我们的衣袖里边。于是假装失忆,在潮湿的角落安静的躺下,漫看云卷云舒,可是没有飞鸟飞过的痕迹。

然后停下,然后流泪,然后才像一个不知归途的孩子,安眠在人潮涌动的街头,眼神嶙峋,笑容落拓。

记得自己说过,这样的姿态,像是一群刚满18岁的孩子,思想伫足在荒凉的北海口岸,不知是继续前进,还是退回到没有路的尽头。这是一种慢性自杀的过程。

需要做的只有两件事。

二:远望

{夕阳}

不忧愁的脸是我的少年/不诚惶的眼等岁月改变/最熟悉你我的街已是人去夕阳斜/人和人在街边道再见/是谁的声音唱我们的歌/是谁的琴弦撩我的心弦/你走后依旧的街有着青春依旧的歌/总是有人不断重演我们的事

这是小四写在《桃成蹊里的双子座》中的。我喜欢这些落寞的文字,它们提到夕阳。斜晖脉脉,夕阳残落。

于是。我想:

假如夕阳不曾陨落。

假如我们不曾离开。假如时光倒流。

那么——

假如可以的假如。

{那年}

我写过很多的那年。

那年我们身着蓝布格子裙,那奶奶组句我们只组形影不离,那年我们短暂微笑,感动却直达天长地久,那年我们趴在桌上相约做习题,那年我们年少,不谙世事,却喜欢槐树下班驳的石凳墨影。

那年。那年。

无数个那年。

我们微笑着,对年华道再见。

{后来}

文字悲壮的样子。

后来,我们依旧微笑,但笑靥里多了距离。

后来,我们依旧电话,但已不是每日习题。

后来,雨打影斜斜,我们不再衣着蓝布格子裙。

后来,人去楼已空,我们不再组句形影不离。

后来。后来。

你右走,我中间。

他们念着,天空左,地狱右,中间流离失所。

{习惯}

可是,我已经习惯阳光下有我们落魄的影子。

我习惯了我们行走在一起的姿态,你左,我右。

我习惯了我们对话时独特的方式,你柔,我轻。

我习惯了我们孤单时的颠沛流离,你笑,我哭。

我习惯了我们年少时的心灵默契,你说,我懂。

看你微笑我会开心。看你难过我会流泪。

{句点}

最后谁说,文字是要落下句点的。

于是我写,蚀,侵蚀的蚀。

然后这页文字终于在我们的笔尖下划上偏题的句点,我提笔记下你的名字:蓝。

蓝,这页文字为你而记,记下我们那段被岁月侵蚀了的青春年少。

谨以此作个微小的纪念,希望我们幸福。

假使——

真有幸福的话。

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