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  • 望着空白的作文本,脑袋里似乎有千头万绪,但最终也没有理清自己想得究竟是什么,忽而也如这作文本似的空白了。 回想以前,写作文对我来说是那么的轻松,一条条词汇争先恐后的从脑袋里往
  • 读了这篇文章,我受到了许多启发:我知道了读书应该要有计划。怎样才是有计划地读书呢?我们可以分几天读万一本书,平均每天读这本书的一部分,比如今天读2页,明天读2页,每天都读一样
  • 巴金是中国现代文学史上杰出的作家。他没有上过大学,是书籍培养他成为杰出的作家。 巴金视书为老师,为良友。他从书中汲取了大量的养料,为他以后的作品铺垫了基础。 巴金读书的情况可
  • “为中华之崛起而读书”,当我第一次听到这句话时,就为之一震,我想,这一定是一个有理想、有抱负的伟人说的。 没错,这句话是年仅13岁的周恩来说的。千百年来,对于为什么读书,有许多
  • 前几天我学了一篇课文,名字叫:《读书莫放拦路虎》,这是篇自学文,内容是: 同学们读书时,遇到的生字就是“拦路虎”,有些人怕麻烦或急于想知道下面的内容,便不去查字典,导致有些字
  • 当我们在明朗的教室里舒舒服服的读书时,当我们在用多媒体生动形象地上课时,请读我的第一本书》吧!它将会让你深有感触,受益终生的。 《我的第一本书》是我国着名作家史成汉写的,它主
  • 这篇文章主要讲了林海音小时候,因为家庭贫困,买不起书,因此到书店去“窃读”。“窃读”时,林还音因为收获到了新的知识而快乐,也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。她
  • 《书的夜话》是现代着名作家叶圣陶写的。他通过三本书的不同经历讽刺了不同的藏书人或读书人。 紫皮书的主人是一个要看书而没有书、要看书而不看书的人。他很穷,想从这些书中吸取哪怕最
  • 读了《生命的一部分》这篇文章之后,我想到了我自己读书的画面,我是一个十分爱读书的孩子,和作者一样,我每天离不开书。每天用心读书。 我喜欢读书,就算一天中没有时间看书,我也要挤
  • 书是我们每天都必须要的食物,好好品尝它,我们能够把书中的一切知识灌入大脑中。 在这次考试中,我读到了《残书》这篇文章,文章的主要内容是这样的:作者20岁以前,他不喜欢读书,整天
  • 玉门市第二小学四(三)班吴孟烜 指导教师景丽萍 今天,我们学习了课文——《渴望读书的“大眼睛”》。书中渴望读书的“大眼睛”给我留下了极其深刻的印象。透过文字,我仿佛看到了一个
  • 看到刘铁芳《守望教育》第二辑的标题是“我在,故我说”。我马上联想到了这样一句“我思,故我在。”?阅读,是一种与书中人物心灵对话的过程,多读书,可以充实我们的心灵。有人把阅读经
  • 站着读书,站着做人 ——读《站着读还是跪着读》有感 第一次听到这篇文章的名字——《 站着读还是跪着读 》,在迷惑的同时,我一下子就被它的独特意味牢牢吸引住了。读书也有“站、跪”之
  • 《你在为谁读书》终于读完了。作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学,后来因为一些缘故被分在了一个班,他们5个人一起成长
  • 老师刚给我们介绍《你在为谁读书》时,我觉得这本书她非常的无趣,觉得这本书讲的都是大道理。但读了这本书后,让我知道这本书的作者是余闲和尚阳,这是一个CEO送给青少年的礼物。 这本书
  • 读书很苦,读书很累,读书很无味。”我看见这几句话后突然觉得这恐怕是很多人读书的感受吧!许多人不爱读书,也许就包括以上的原因吧!我也不是一个天生爱读书的人,以前也觉得读书
  • 读书很累,读书很无味。”我看见这几句话后突然觉得这恐怕是很多人读书的感受吧!许多人不爱读书,也许就包括以上的原因吧!我也不是一个天生爱读书的人,以前也觉得读书真的是很没意思
  • 最近我读了一本书叫《你在为谁读书》,书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味,考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少
  • 《你在为谁读书》终于被我“啃”完了,我读的是第二季的。作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学,后来因为一些缘故被分在了
  • 为什么要读书?第一个具体的回答是从初中语文课本里获得的,培根的《论读书》里说,“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居时,其博彩也,最见于高谈阔论时,其
  • 今天,我向大家推荐一本书——《读书这么好的事》。 这本书讲述了关于为何读书、如何读书读书的乐趣何在…… 通过这本书让我了解了通过阅读,能使书的内涵进入自己的精神和心灵,阅读
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