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首页 > Tags > 标签为“读书”的相关内容
  • 书是人类进步的阶梯,知识是通向成功的要诀,绝大部分知识是来源于书籍的。 起初,我对这篇文章并没有什么兴趣,但当我仔细阅读后,便马上被它吸引住了。 《忆读书》文章作者冰心奶奶以
  • 这是一本讲述一对孪生兄弟在城里读书,打工的艰辛历程的故事。都说“穷人家的孩子早当家”,事实在确实如此,两位主任公“马明”和“马亮”,两人学习成绩都很好,但就是家里太贫穷了,
  • 今天我看了一场感人的电影:《走路上学》。这部电影主要写一对姐弟溜索去对面的小学读书。 里面的内容是:在云南怒江流域,不少傈僳族孩子需要每天溜索过江、去对岸的学校读书。其危险性
  • 这篇课文讲的是一个小女孩刻苦读书的故事。小女孩常常不顾吃饭就赶去书店读书,有时,一本书要到几家书店才能读完。 与小女孩相比,我读书的条件那么好,她那么差,就算爸爸妈妈给我买书
  • 书是我们的“精神食粮”,它不断给予我们知识,充实我们的生活,社会发展了,时代进步了,大家都在读书,人人都在读书。从书中我们获得了更多的满足,我们得到了很多的启发。 前不久,我
  • 在家里明亮的灯光下,反反复复地阅读着语文课本中的《为中华之崛起而读书》这篇文章。当我读到周恩来说:“为中华之崛起而读书。”时,顿时我觉得周恩来很有志气。 故事主要讲述了周恩来
  • 今天我读了一篇文章——《“读书石”飘逸着书香》,他大概讲述的就是毛泽东的旧居里有一块“读书石”,及毛泽东一些酷爱读书的故事内容。 书上有一些事,毛泽东在小村庄染上风寒,被农民
  • 《忆读书》这篇课文介绍了冰心奶奶小时就很爱读书,而且读了很多书的事情。这使我懂得了以后不能光想着玩,应该学习冰心奶奶用心读书,读好书的精神。 让我最受启发的是冰心奶奶能在四岁
  • 我通过学习本组课文的第一课《窃读记》产生了一些感受和体会。下面我就来说一说吧! 本文主要写了一位小女孩非常热爱读书但却没有钱买书。于是,去书店偷偷读书的故事…… 因为文中的小
  • 我读了《手不释卷》这个成语故事后,感受十分深刻。 《手不释卷》主要写三国时期的吴国大将吕蒙,小时候家境贫寒,没有机会读书,打起仗来常常勇敢有余,谋略不足。孙权嘱咐他应该多读点
  • 自从读了《少年周恩来》这本书后,我心里感触很大,周恩来生活在一个帝国主义霸占的社会,可他还十分刻苦地读书,相较于我们这样优越的环境,又有谁能坚持读书和爱好读书呢?周恩来年少
  • 利津实验二校四年级三班 刘汝琪 暑假期间,辅导 班 老师推荐我买了一本书,上面有一篇文章叫《青年时期的毛泽东》,让我非常感动。 文章讲的是毛泽东从青年时期就热爱学习,每天早起读书
  • 读了《为中华之崛起而读书》我感到周恩来的博大胸怀和远大志向。 周恩来是我国重要的领导人之一。有一次,他来到沈阳的伯父家。下了车,伯父指着一片繁华之地告诉周恩来不可以进去。好奇
  • 《走遍天下书为侣》,这篇文章生动地把作者爱读书的表现写了下,使我每天都恋恋不忘。 这篇文章,把作者的爱读书,喜欢读书的表现生动的描写了下来,而且文章中作者把他向读者问的问题回
  • 说到这个“窃”字,大家往往都会想起偷盗。可是,今天我们学的这篇文章题为《窃读记》,这个窃的意思不是偷盗,而是偷偷地、暗暗地。这篇文章主要讲了:林海音——一个没钱却热爱读书
  • 我认为:读书要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求多。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。就让我投入
  • 王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。 他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向
  • 大家都知道读书的好处那么我例举些,读书的好处,人家都说读一本好书就像和一个高尚的人在谈话。读书是一种精神食粮,给予你的精神财富是无穷的,在茫茫的书海中你在奋力的读书,你贪婪
  • 读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人心旷神怡,如沐春风;读书,使人身临其境,快乐无比! 早晨,晨雾弥漫,我便捧起了《绿山墙上的安妮》,作者蒙哥马利以清晰流畅、深动幽默的笔
  • *一提起书,那我可有话说了,因为我从小就生活在书的海洋里。书,对于大多数人来说,都会厌倦书,一读书,就会变得头昏眼花,书中那凌乱难辨的人物关系,复杂繁琐的故事情节,都是人厌烦
  • 我在丰乐小学读书,我最喜欢数学老师和语文老师。她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦,我就告诉我自己读书要认真
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