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今天我们班学习了《青山不老》这一课。在课堂上同学们争先恐后的回答问题，而老师则在一旁静静地听着，并用最恰当的话修改错误，有些同学甚至因为老师叫其他同学回答问题，而不叫他回答
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人生的路途上处处长满荆棘,鼓起你的勇气,大步向前走.请相信,路是人踏出来的,千万别说;"我不行'',自信就一定会成功.有一次,老师提出一个问题给我们回答,当时,我很想站起来回答问题,但是我又怕
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“褚佳慧，回答一下这个问题。” 啊！完了，点到我了。我总是很害怕被老师提问，怕回答问题回答的不好，老师批评我。所以每次回答问题都很紧张。现在我敢回答问题了，因为我现在胆子大了
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拿破仑曾说过：“在我的字典中没有不可能的字眼。”这是多么豪迈的自信。 有一次,老师提出一个问题让我们回答。当时,我很想站起来回答问题,但是我又怕回答错误,给同学们笑话,我一次次地把
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记得那年在课堂上，我的一个回答引起了哄堂大笑。老师让我们以“梦想”展开话题，我第一个站了起来：“老师，我要努力实现我的梦想，来弥补小时候吹过的牛！”老师问道：“你的梦想是什
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“勇气是什么？勇气是什么？” 勇气就像一艘小船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋，勇气像我们生活中必不可少的水，让我们痛快畅饮。“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师
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今天好像有些特别吧，要上公开课了；今天我好像也有些特别嘛，要打起十二分的精神来“应付”今天特别的公开课，必须与平时不一样。 平时的我，上课不爱举手，即使知道怎样回答的题目也总
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在高效课堂以前学习的过程中，上课举手回答问题一直是我心中过不去的坎儿，每次我回答问题的勇气就在身边时，总会想到被老师骂的场景，于是我有了这样的想法：如果回答错了，老师会不会
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小时候，傻傻的，不知道幸福是什么？ “妈妈，幸福是什么呀？”我天真地问。 妈妈没回答，只是笑了笑。 我不明白，只是一直寻找。我的一个同学问：“你幸福吗？”我说：“幸福”。其实幸
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我一直想发明一个可以回答我们所有问题的机器人，这是我从四岁开始就己经有的愿望。 要做这个机器人其实比较简单，所用的材料是：塑料、程序芯片、电子感应器和电池等。 我想发明的机器
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时间像流水似的过去了，亲爱的孙老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！ 记得刚上五年级的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手
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