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今天作文课上老师教我们做小宝塔，首先拿一个正方形的纸，折一个“米”字线，在打开，在对边折，折成两个大小相等的长方形，按住中心点，中线向里折，两边相同，折成两个三角形，长边朝
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昨天，老师正在黑板上讲着一道几何题：在正方形中剪去一个圆，求算……本来昏昏沉沉的我，突然看了一下这幅图，其中有方有圆，不由得让我思绪万千…… 正方形，方方正正，不需要刻意去切
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今天，我闲着没事做就拿出我的彩色笔画画，开始我画了一只像毛毛虫的东西。我又画了个正方形，在正方形上加了几根毛，感觉就像一匹马的后半身。我心想“肯定我能画的很好。”我继续画马
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今天，我闲的没事做，我忽然看见许多白纸，想让妈妈教我叠小船，妈妈答应了。 妈妈给我示范了一遍，我就开始自己做了，我首先将一张长方形的白纸变成一个正方形，又将正方形对折成一个三
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今天下午，我学会了折纸风车。 我先拿出一张长方形的白纸，对角折了一下，再把多余的纸剪掉，就成了一张正方形的白纸。然后，我折出正方形纸的中心线，再把正方形纸的两边向中心线折，这
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我今天学会了用旧包装纸制作精美的烟灰缸，现在就将制作过程做个简单介绍。 首先，找一个正方形的包装纸，沿着四角双向对折，然后再按中线双向对折，再按中心把两面捅回去，折成三角形，
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在张老师的作文课上，我学习了如何折花篮。 首先，将两个长方形分别对角折，裁成两个正方形。取出其中的一个正方形，对边折成两个长方形后，打开，再以中线为基准对折，形成一个长方形；
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我 是 正 方 形 我每天和正方形见面，打开语文课本，每课必会、必写的生字格是正方形，习字册、作文本里的方格都是正方形。正方形是我每天必见的朋友，又是我的无声老师。它严格，只要我
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星期五的下午，我们进行了一场数学测验，来检测我们最近听学的知识。其中有这么一道题目，我思考了半天都没有做出来，这道题是这样出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三
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今天，倪老师让我们用“○、△、□”来画一幅画。我画的是一座房子和一只母鸡，还有一群小鸡，两棵树，两只小鸟。 我先用铅笔画一个三角形，三角形是屋顶；我再在下面画一个正方形，正方
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XX年11月14日 星期日 天气：晴 今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：”小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平
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昨天，徐老师让我们做一个小制作。 我想到了幼儿园老师教的登月火箭。我就开始做了起来，先把一张粉色长方形的纸头裁成一个正方形，再把正方形对折变成一个小正方形，然后变成两个三角形
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想要做蝴蝶排排飞的话，就快来和我一起做吧！ 第一步，把彩纸裁成正方形。第二步，把正方形的彩纸叠成纸蝴蝶。第三步，用彩色的线把蝴蝶穿起来。第四步，用硬纸板剪出圆形，然后贴上彩纸
