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  • 我们每个人的一生都只有三天——昨天,今天和明天。昨天已经过去,今天也快逝去,明天即将来临。如此之快,我们又应做些什么? 短短三天,既是懒惰者随手可弃的废物,亦是勤奋者弥足珍贵
  • 明天永远存在,他就像通往人生道路一样永无止境,今天,也是明天,那 是针对昨天而说的,明天,也是明天,那是针对今天而说的,后天也是明天,那是针对明天而说的。明天就像这样,过了又
  • 今天受的苦, 也许明天就没了。 今天流了泪, 也许明天就笑了。 今天花谢了, 也许明天结果了。 让所有的悲伤与难过就在今天发泄吧, 也许明天我都忘记了。 如果今天的期待变成失望, 就别
  • 金秋送爽的九月给我们带来了秋的信息。秋天,是收获的季节,希望总爱在秋天诞生。 今天,作为一名小学生,我们能在环境幽雅,教学设备齐全的学校学习,在学校有老师谆谆教导使我充满希望
  • 福楼拜说,天才无非是长久的忍耐,努力吧!毋庸置疑,一个伟人的成功,需要忍耐;一个细节的成败,需要忍耐;站在今天看明天,更需要忍耐。 昨天的事已随着一江春水而去。今天,我们怀着
  • 打开心灵希望的窗户, 迎接冉冉升起的日出; 让温馨和煦的风吹拂, 让梦想羽翼唱响旋律; 让繁荣富强壮大民族, 让明天兴旺永远和睦。 打开心灵希望的窗户, 带着愉快心情去追逐; 让自信
  • 来吧 为了明天 一起努力 为了将明天修饰的更美好 来吧 为了明天 一起学习 为了我们更美好的未来 草帽 戴在头上 才能遮阳 来吧 为了更美好的明天 洒下汗水 浇灌鲜花 我们 更美好的明天
  • 日出日落,花开花谢……生命就是这般往复。昨天,已被今日的晨曦定格为历史;明天,还被未知紧紧束缚唯有今天,把握在你我手中!命运,只在今天。 曾经,我总认为我能够追赶太阳--即使夸
  • 有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,
  • 昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中,他们期盼着明天,这两种人,都忘记了最应当
  • 我微笑着走向明天。 无论明天有多少艰难险阻。 我微笑着走向明天,无论明天是否布满荆棘。 我始终微笑,微笑着走向明天明天,报我以悲伤吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨。 明天,报以
  • 往昔的日子已成为回忆,曾经得你我早已变了。在即将毕业之际,我在一次翻开了“它”! 校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;塑胶跑道上仍留
  • 每一个人小的时候都在犯着同样一个错误,就是总认为今天过去了,一后还有很多的“今天”。可等到你真正长大时,你才就得小时候真的很天真与幼稚。 每天早上起床的时候,都要去学校念书。
  • 我不再是小孩了,我不再是天真幼稚了,我要踏上成熟之路,我要踏上中学的门口。那里有更多的好朋友,那里有更多的好伙伴,那里有更好的老师。但我要珍惜今天。 今天是难忘而快乐的一天,
  • 谁将踏上黑暗去寻找 去寻找晴空 去寻找阳光 去寻找梦里残留的一丝梦境 假如明天没有黎明 恐惧将占据每双眼睛 和眼睛里的泪 假如明天没有黎明 谁将会怀疑死去 有时是那么的突然
  • 阳光明媚,蓝天一样蓝,白云一样白,太阳一样硕大、明亮。咦?这不是玛雅人预言的末日吗? 昨天、今天我们都经历过,明天呢?是否一样阳光明媚?人类,从他们明白自己是万物之灵时;人类
  • 玉兰花把花期留给明天,新月把团(栾)留给明天,黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史,他们——那些古人,把什么留给了明天呢? 铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代。他是
  • 我是个“单纯”的女孩,单纯到除了玩什么都不会,于是,经常有人责备我:“你为什么就不想想明天呢?”我迷惑:为什么许多人所有的匆匆和奔波都是为了明天,为了明天未知的快乐和幸福?
  • 星期四下午找老师说明天数学考试。放学后,我把这个消息告诉了妈妈,妈妈说:“我们要好好复习一下,争取考出好成绩。” 做完作业后,我就开始复习。我背了口诀、做了习题、又看了错题本
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